如何调查看待校园贷款？
对一些人来说，借贷消费并不陌生，贷款上大学、贷款买车、贷款买房已司空见惯，美国和新加坡的大学生更善于使用信用卡和分期付款等金融工具。对我国许多学生而言，消费信贷则是一种全新的事物，需要一个接受和适应的过程。如何对待校园贷款，关键是掌握一个度，切忌过于草率或武断。
校园贷款作为新生事物，既有积极的一面，又有不足甚至丑恶的一面。一方面，它有助于学生更好地完成学业、积累个人信用、培养理财能力，满足改善型和投资型消费需求，从长远角度推动了大学生消费市场的繁荣；另一方面，“高利贷”横行、诈骗增多、不良信息传播泛滥，一些学生肆意挥霍、过度超前消费给个人和家庭带来压力，有的学生在使用过程中发生纠纷，影响了正常学习和生活。
因此，一方面，应本着尊重差异、包容多样的态度，以更务实的视角去看待，既要积极顺应大学生消费需求多元化、个性化的特征，又要做好引导，使校园贷款在“度”的范围内运行；另一方面，应多方发力，健全管理机制，尽快遏制“高利贷”、诈骗和不良信息传播，积极防范和化解大学生不良债务压力，实现校园贷款的良性发展。